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THEATRE ORT 2017 : Les élèves de l’atelier et de l’option théâtre de l’ORT Strasbourg, à l’épreuve des tréteaux pour la 3ème année consécutive…

vendredi 5 mai 2017

Mercredi 3 et jeudi 4 mai 2017, l’atelier théâtre ainsi que les élèves de l’option théâtre de l’ORT Strasbourg, ont présenté à la salle des fêtes de la Résidence ORT Clemenceau, un florilège de scènes, adaptation de textes classiques et contemporains mais également de textes écrits par les élèves.
Quatre séances pour les lycéens et une soirée pour les amis, les parents d’élèves et le personnel enseignant ont été organisées par l’établissement.
Sous le titre générique de la pièce de Jean Anouilh, Les voyageurs sans bagage, les élèves de la troupe, provenant de toutes les classes du lycée, ont proposé durant près d’une heure et demie une dizaine de tableaux. Une première partie avec des textes écrits par les élèves de Seconde, suivie d’un aparté classique avec des extraits du texte d’Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour, a engagé le spectacle avec un crescendo en intensité et interprétation. Ubu Roi d’Alfred Jarry, Le voyageur sans bagage de Jean Anouilh, et Une visite inopportune de Copi (Raoul Damonte Montana) ont conclu le spectacle et ce très beau travail de l’atelier théâtre.
Cette forme de spectacle, articulée en plusieurs scènes et saynètes plus ou moins longues, correspond bien à l’esprit du temps et à nos jeunes élèves ; ceux-ci ont incarné avec talent ces scènes, mêlant la comédie et la tragédie ou passant de l’une à l’autre.
Mis en scène par Lionel Courtot, responsable du pôle théâtre, cinéma et audiovisuel à l’ORT Strasbourg et Noémie Bernardot, épaulés par Michaël Lefèvre et Alexandre Hariri à la régie son et lumière, ce spectacle a remporté un franc succès auprès des spectateurs, élèves, étudiants, professeurs, amis et parents d’élèves ; les acteurs avaient visiblement pris plaisir à écrire, jouer et interpréter ce florilège de scènes…

Les enseignements artistiques touchent une diversité de formes d’expression : les arts plastiques, l’histoire des arts, les arts appliqués, la musique, le cinéma et l’audiovisuel, le théâtre… Ces enseignements poursuivent des objectifs complémentaires : transmettre une culture artistique et développer les pratiques des élèves, mais aussi entretenir de nombreux liens transversaux avec les autres domaines d’apprentissage. La réforme du lycée a élargi le champ des disciplines proposées, en particulier à partir de la seconde dans les domaines artistiques.

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